Любование ученым сословием
В издательстве "Нестор-История" в этом году вышла книга кандидата культурологии Константина Фрумкина "Любование ученым сословием : Отражение социальной истории советской науки в литературе, искусстве и публичной риторике".
Монография Фрумкина посвящена отражению темы науки и ученых в публичной культуре России/СССР в ХХ веке. На материале художественной прозы, поэзии, драматургии, кинематографа и публицистики ХХ века прослеживается, как образ науки и ученых менялся в массовом сознании, какие проблемы развития науки в разные десятилетия ХХ века были важнейшими в глазах учёного сообщества, широких кругов интеллигенции и государства, и как в литературе и кинематографе отражалсяпредъявляемый науке социальный заказ, формируемый государством и обществом в целом.
Для написания своего исследования автор широко использовал произведения литературы и искусства, в том числе - фантастические. В "Приложении" к монографии отдельно приведён список использованной художественной прозы и отдельно - научной фантастики. Имеется и список кинофильмов, в котором, среди прочих, упомянуты фантастические ленты "Космический рейс" (1935), "Серая болезнь" (1966), "Чародеи" (1982) и др. А в списке "Драматургия" есть, например, фантастическая пьеса Михаила Булгакова "Адам и Ева". Не говорю уже о списке "Поэзия", потому что, где поэзия - там фантастика, наука и жизнь.
Критик В. Владимирский пишет: "Образ ученого и научного коллектива занимает центральное место в произведениях В. Каверина, Л. Леонова, Д. Гранина, А. и Б. Стругацких, В. Аксенова, даже В. Маканина. Однако Фрумкин не ограничивается крупными фигурами, он обращается к писателям второго-третьего ряда (С. Залыгин, Б. Никольский, Г. Гор, В. Савченко и т. д.) и глубже, к самым придонным слоям литературы, вплоть до сочинений Александра Казанцева. А заодно к кинематографу, изобразительному искусству, к публичной риторике советских политических деятелей, статьям научных функционеров и действующих ученых. Автор «Любования» анализирует, сопоставляет и отбирает из всего этого многообразия общее, типичное для разных периодов существования СССР. По сути, Фрумкин строит каркас совершенно новой теории, что тянет как минимум на докторскую диссертацию".
В предисловии к "Любованию учёным сословием" автор пишет: "Данная книга состоит из двух больших разделов - хронологического и аналитического. В первой части книги основные эпизоды социальнойистории русской науки ХХ века и некоторые важнейшие черты отраженияэтих периодов истории науки в современной им публичной культуре излагаются в хронологическом порядке. Второй раздел, охватывающий вторую и третью части книги, предполагает более глубокий диахронический анализ отдельных тем и лейтмотивов, при этом, однако, надо признать, что, поскольку количественно большая часть корпуса наукоориентированных произведений литературы и искусства появилась в послесталинский период, то и большая часть материала для этого диахронического анализа также относится к послевоенному времени, в основном к 1950–1980-м годам. Поскольку принадлежность произведения литературы или искусства к определенной эпохе представляется очень важным фактором, влияющим на интерпретацию его содержания, автор счел нужным на протяжении книги снова и снова напоминать о датах создания того или иного романа, фильма, картины.
Фрумкин К. Г. Любование ученым сословием : Отражение социальной истории советской науки в литературе, искусстве и публичной риторике.
Фрумкин К.Г. Любование ученым сословием : Отражение социальной истории советской науки в литературе, искусстве и публичной риторике. — М. ; СПб. : Нестор-История, 2022. — 352 с., ил.
Об авторе: Фрумкин Константин Григорьевич
Год издания: 2022
ISBN 978-5-4469-2055-6
АННОТАЦИЯ
Настоящее издание посвящено тому, как тема науки и ученых отражалась в публичной культуре России/СССР в ХХ веке. На материале художественной прозы, поэзии, драматургии, кинематографа и публицистики ХХ века прослеживается, как образ науки и ученых менялся в массовом сознании, какие проблемы развития науки в разные десятилетия ХХ века были важнейшими в глазах самого ученого сообщества, широких кругов интеллигенции и государства, и как в литературе и кинематографе отражался предъявляемый науке социальный заказ, формируемый как государством, так и обществом в целом.
Автор прослеживает, как образ науки и ученого эволюционировал в российской культуре от рассказов Чехова до прозы Людмилы Улицкой и поздних экранизаций произведений Владимира Дудинцева.
Книга предназначена для широкого круга читателей.
Предисловие
Часть первая. ХХ век — век науки
Глава 1. Оторванность от жизни: До 1917 года
Глава 2. Царство смерти: Ленинский период (1917–1924)
Глава 3. «Барская любовь»: Ранний сталинизм (1925–1940)
«Свободное развитие подлинной науки»
Обслуживать народ добровольно и с охотой
«Молодежь должна овладеть наукой»
Хороший профессор в плохом окружении
Сталинская премия за портрет академика
У амвона науки: о советской довоенной фантастике
Короткое заключение
Глава 4. Догнать и превзойти: Поздний сталинизм (1941–1953)
Слава и унижение послевоенной науки
Жития святых на киноэкране
Лысенковщина и вера в биологию
Глава 5. Золотое время: Большие шестидесятые (1954–1970)
Пришествие научно-технического прогресса
Брак физиков и лириков
От портрета к жанру: молодежь против авторитета
Молодежь во враждебной среде
Короткое заключение
Глава 6. Конец прекрасной эпохи (1971–1985)
Темпы падают
Стареющая наука
Социология вместо физики
В институте неблагополучно
Глава 7. Жизнь после смерти: время воспоминаний и мифов (1986–2000)
Глава 8. О научной поэзии
Часть вторая. Антропология науки
Глава 9. Образ ученого
Среди стереотипов и автостереотипов
Человек отстраненный
«Седой юноша»: юниоризация образа ученого
Глава 10. Энтузиазм ученого
Рождение фигуры ученого-энтузиаста
Тема энтузиазма ученых в послевоенной литературе
Энтузиазм как непроясненный феномен
Глава 11. Самопожертвование ученого
Ученый на фоне солдата и рабочего
Вопреки телесной немощи
Жертвы экспериментов
Глава 12. Проблема таланта
Благодать ХХ века
Оклеветанная посредственность
Культ великих ученых
Коллективизм против талантоцентризма
Часть третья. Экономика и социология науки
Глава 13. Проблема иерархизма
Отрицательный персонаж «Директор»
Изнанка авторитета
Директор — ученый или администратор?
Ученые-диктаторы и «добро с кулаками»
Плагиат и соавторство
Глава 14. «Настоящие ученые» против «карьеристов»
Наука как мир интриг
Крамов и Денисов: вариации на тему Лысенко
Разновидности карьеристов
Проблема эгоизма
Глава 15. «Связь науки с производством»
Под знаком нетерпения
Эпоха сталинизма: «круто повернуть к практике строительства»
Постсталинский период: внедрение как «слабое звено»
Сатира — против «чистой науки»
Сопротивление понуканиям
Глава 16. Гендерное неравенство
Послесловие
Литература
Приложение. Списки произведений литературы и искусства, использованных при написании данной книги