Санкт-Петербург: +7 (812) 235 15 86, nestor_historia@list.ru
Москва: +7 (499) 755 96 25, nestor_history_moscow@bk.ru

Психология (21 - 40 из 46)

Арт: 766

 

В наличии

Выберите вариант

Электронная версия
300

Психология личностно-профессионального развития субъектов образования. ISBN 978-5-4469-304-7

Митина Л. М.   
376   
26.04.2014   
Митина Л. М.Психология личностно-профессионального развития субъектов образования. — М. ; СПб. : Нестор-История, 2014. — 376 с.Ключевые слова: системный личностно-развивающий подход, концепция и технология личностно-профессионального развития субъектов образования, психологические факторы, условия и движущие силы профессионального развития личности, полисубъектное взаимодейст

Арт: 1973

 

В наличии

Выберите вариант

Бумажная книга
Электронная книга в формате pdf
500

Психология и педагогика контекстного образования : Коллективная монография ISBN 978-5-4469-1360-2

416   
под науч. ред. А. А. Вербицкого   
Психология и педагогика контекстного образования : Коллективная монография / под науч. ред. А. А. Вербицкого. — М. ; СПб. : Нестор-История, 2018. — 416 с.   В коллективной монографии изложены теоретико-методологические, психологические и педагогические характеристики контекстного образования как возможной концептуальной и технологической основы: 1) новой образовательной парад

Арт: 1053

 

В наличии

Выберите вариант

Бумажная книга
Электронная версия
300

Психологическое благополучие школьников в системе современного образования. Учебное пособие. ISBN 978-5-4469-0944-5

Дубровина И. В.   
180   
05.08.2016   
Дубровина И. В.Психологическое благополучие школьников в системе современного образования. Учебное пособие. — СПб. : Нестор-История, 2016. — 180 с.Настоящее издание представляет собой учебное пособие для подготовки специалистов (бакалавров и магистров) по специальности «Школьная психология».Проблема психологического благополучия школьников рассматривается в соответствии с п

Арт: 511

 

В наличии

Выберите вариант

Электронная версия
300

Психологический институт в Москве: российский центр психологической науки, культуры и образования. Документальная летопись к 100-летию со дня основания. ISBN 978-5-905987-02-1

280   
Серова О.Е., Гусева Е.П., Козлов В.И.   
23.10.2012   
Психологический институт в Москве: российский центр психологической науки, культуры и образования. Документальная летопись к 100-летию со дня основания. –М. ; СПб. : Нестор-История, 2012. — 280 с., ил. Книга представляет собой документальную летопись научной жиз¬ни Психологического института за 100 лет. В ней использованы ра¬нее не известные или не публиковавшиеся исторические

Арт: 1210

 

Нет в наличии

0

Психологическая защита девиантных подростков от стресса. ISBN 978-5-98187-854-1

Яковлев Н.М.   
208   
Научный редактор: В.М. Сысуев   
19.09.2011   
Яковлев Н.М.Психологическая защита девиантных подростков от стресса. — СПб. : Нестор-История, 2011. — 208 с., ил.В обзоре систематизированы сведения об особенностях механизмов компенсации химической зависимости, агрессивного и депрессивного состояния подростков с патохарактерологическими расстройствами личности и поведения в условиях адаптивной саморегуляции функционального состояния Ц

Арт: 334V2075

 

В наличии

300

Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личности. ISBN 978-5-98187-638-7

Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б.   
272   
27.10.2011   
Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б.Психологическая безопасность образовательной среды: развитие личности / Под ред. И.А. Баевой. М.: Изд-во «Нестор-история, 2011, 272 с. В монографии рассмотрены общепсихологические теоретические основы для установления взаимовлияния психологического качества образовательной среды и характеристик личностного развития включенных в нее субъектов. Основная

Арт: 1042

 

В наличии

Выберите вариант

Бумажная книга
Электронная версия
250

Психодидактика высшей школы: проблемы и поиск путей их решения. ISBN 978-5-4469-1019-9

Москаленко О. В.   
160   
07.12.2016   
Москаленко О. В.Психодидактика высшей школы: проблемы и поиск путей их решения / О. В. Москаленко. — М.; СПб.: Нестор-История, 2016. — 160 с.Монография посвящена психодидактическим проблемам современной высшей школы. Предложена оригинальная концепция данной проблемы, позволяющая рассмотреть процесс преподавания в высшей школе с позиций психологии личностно-профессионального развития. М

Арт: 1052

 

В наличии

Выберите вариант

Бумажная книга
Электронная версия
300

Программы подготовки и повышения квалификации специалистов для работы со случаями насилия и жестокого обращения с детьми. ISBN 978-5-4469-0940-7

192   
05.08.2016   
Волкова Е.Н., Исаева О.М.Программы подготовки и повышения квалификации специалистов для работы со случаями насилия и жестокого обращения с детьми. — СПб.: Нестор-История, 2016. — 192 с.В монографии обсуждаются вопросы подготовки и повышения квалификации специалистов, работающих в сфере защиты детства: врачей, психологов, педагогов, сотрудников правоохранительных органов. Показано, что

Арт: 887

 

Нет в наличии

0

Прогнозирование, проектирование и моделирование социальной работы с молодежью (в схемах, таблицах и современных технологиях): учебное пособие

Чурилова Г. А.   
198   
14.05.2014   
Чурилова Г. А. Прогнозирование, проектирование и моделирование соци- альной работы с молодежью : в схемах, таблицах и современ- ных технологиях : учебное пособие / Г. А. Чурилова. — СПб. : Нестор-История, 2014. — 198 с. Учебное пособие предлагает материалы курса «Прогнозирование, проектирование, моделирование в социальной работе» в структурно-логических схемах, таблицах и

Арт: 345

 

В наличии

Выберите вариант

Электронная версия
350

Преподавание психологии в современной общеобразовательной школе: Сборник статей

322   
И. В. Дубровина, О. В. Кислова   
19.10.2011   
Материалы сборника посвящены проблемам преподавания психологии в школе. Авторы сборника — учителя психологии, директора школ, научные работники, сотрудники управления образованием — делятся своими мыслями и впечатлениями о проводимом в городе Омске эксперименте по введению преподавания психологии в общеобразовательной школе. Обучение психологии ведется с 3 по 11 класс по специальной программе и уч

Арт: 569

 

Нет в наличии

0

Почему все — не так? Почему все — иначе… Применение теории грамотного мышления. ISBN 978-5-4469-0104-3

Кудрявцев А. С., Кудрявцева Е. С.   
176   
Мишко И. С.   
18.09.2013   
Кудрявцев А. С., Кудрявцева Е. С.Почему все — не так? Почему все — иначе…Применение теории грамотного мышления / под общ. ред. И. С. Мишко. — СПб., 2013. — 176 с. Настоящая работа является заключительной десятой книгой авторского коллектива магистров техники и технологии инженерных вузов Санкт-Петербурга, которые сформулировали законы развития Природы, и на их основе

Арт: 762

 

Нет в наличии

0

Педагогика: учебное пособие

Кузнецов Г. И.   
176   
13.01.2014   
Кузнецов Г. И.Педагогика : учебное пособие. — СПб. : Нестор-История, 2014. — 176 с. В учебном пособии в доступной форме раскрываются основные положения педагогики. В логической последовательности рассматриваются содержание педагогики, ее методологические основы, теория и практика обучения и воспитания.Учебное пособие предназначено для студентов, имеющих желание познать педаго

Арт: 1905

 

В наличии

Выберите вариант

Бумажная книга
Электронная книга в формате pdf
400

Осознанная саморегуляция в управлении агрессией: Монография ISBN 978-5-4469-1454-8

296   
под общ. ред. Моросановой В. И.   
20.11.2018   
Осознанная саморегуляция в управлении агрессией: Монография / Т. Н. Банщикова, Е. А. Фомина, В. А. Соломонов, В. И. Моросанова; под общ. ред. В. И. Моросановой. — СПб.: Нестор-История, 2018. — 296 с. ISBN 978-5-4469-1454-8 Монография посвящена малоизученной проблеме — личностной регуляции агрессивного поведения. Рассматриваются теоретические и прикладные аспекты проблемы взаимосв

Арт: 645

 

Нет в наличии

0

Обеспечение системности в процессах развития. ISBN 978-5-4469-0207-1

Кудрявцев А. С., Кудрявцева Е. С.   
120   
22.01.2014   
Кудрявцев А. С., Кудрявцева Е. С.Обеспечение системности в процессах развития / под общ. ред. И. С. Мишко. — СПб., 2014. — 120 с. Впервые, используя теорию грамотного мышления, появилась возможность осознать уровень нашего мышления сегодня, и научно обоснованно заглянуть в его завтра. Предметом исследования является поиск возможностей планирования творческой работы. Ее завершением оказ

Арт: 1128

 

Нет в наличии

0

Неоконченный семинар. ISBN 978-5-4469-0683-3

Киселева Т. А.   
144   
17.09.2015   
Киселева Т. А.Неоконченный семинар. — М.; СПб., 2015. — 144 с.В книге на базе научных исследований и теорий доступно изложены азы для понимания истоков проблем человека. 20-летний опыт работы практическим психологом позволил автору изложить материал так, чтобы читатель не только усвоил некоторые теоретические наработки и построения психологического знания, но и научился замечать их в с

Арт: 1903

 

В наличии

Выберите вариант

Электронная книга в формате pdf
400

Моросанова В.И. Психология саморегуляции: учебное пособие.

Моросанова В.И.   
280   
09.10.2012   
Моросанова В.И. Психология саморегуляции: учебное пособие. — М. ; СПб. : Нестор-История, 2012. — 280 с.ISBN 978-5-905986-94-9 В пособие отражены история становления, современное состояние теоретических и практические проблемы психологии саморегуляции. Описаны общие закономерности и индивидуальные особенности саморегуляции достижения целей в зависимости от характера, темперамента и само

Арт: 1048

 

В наличии

Выберите вариант

Бумажная книга
Электронная версия
300

Мировоззренческое самоопределение старшеклассников. ISBN 978-5-4469-0795-3

Берестовицкая С.Э.   
376   
Научный редактор: Роботова А. С.   
15.02.2016   
Берестовицкая С.Э.Мировоззренческое самоопределение старшеклассников (в школьном образовании). — СПб., 2016. — 376 с.Монография посвящена мировоззренческому самоопределению юношества в новых культурно-образовательных условиях. В ней рассматриваются теоретические вопросы, связанные с современным научным подходом к феноменам мировоззрение и самоопределение, анализируются результаты эмпир

Арт: 378

 

В наличии

Выберите вариант

Электронная версия
300

Материалы Челпановских чтений-2010: Т. 2. ISBN 978-5-98187-679-0

204   
Под редакцией Малых С.Б.   
01.09.2011   
Материалы Челпановских чтений-2010: Т. 2. — СПб. : Нестор-История, 2011. — 204 с. Сборник статей посвящен памяти Т.А. Флоренской, выдающегося исследователя психологии диалога и проблем духовного развития личности, психотерапевта. Сборник адресован психологам, педагогам, аспирантам и студентам психолого-педагогических специальностей.

Арт: 377

 

В наличии

Выберите вариант

Электронная версия
300

Материалы Челпановских чтений-2010: Т. 1. ISBN 978-5-98187-680-6

222   
Под редакцией Малых С.Б.   
24.08.2011   
Материалы Челпановских чтений-2010: Т. 1. — СПб. : Нестор-История, 2011. — 222 с. Книга содержит материалы ежегодных Челпановских чтений в Психологическом институте РАО. Тексты пленарных докладов и выступлений на секциях сгруппированы в следующих разделах: «К 115-летию со дня рожденияА.А. Смирнова», научная сессия Психологического института РАО, «Психологический инсти

Арт: 720

 

Нет в наличии

0

Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых в уголовном процессе : Руководство для врачей. ISBN 978-5-4469-0217-0

Макушкин Е. В., Бадмаева В. Д., Дозорцева Е. Г., Ошевский Д. С., Чибисова И. А.   
124   
25.01.2014   
Макушкин Е. В., Бадмаева В. Д., Дозорцева Е. Г., Ошевский Д. С., Чибисова И. А.Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых в уголовном процессе : Руководство для врачей. — М. ; СПб. :Нестор-История, 2014. — 124 с. В руководстве представлены международные подходы и современные отечественные организационно-методологические принципы производства КСП
* - Если цена отмечена звездочкой, то она указана ориентировочно. Точную цену нужно уточнять.

 

Заказать звонок

Мы позвоним
в рабочее время

Позвоните мне
Нажимая на кнопку "Заказать звонок", вы даете согласие c Политикой обработки персональных данных
Спасибо,

Спасибо! Заявку получили, сейчас позвоним.

Подождите,

Ваша заявка обрабатывается!

Cookies помогают нам улучшить наш веб-сайт и подбирать информацию, подходящую конкретно вам.
Используя этот веб-сайт, вы соглашаетесь с тем, что мы используем coockies. Если вы не согласны - покиньте этот веб-сайт

Подробнее о cookies можно прочитать здесь