Cookies помогают нам улучшить наш веб-сайт и подбирать информацию, подходящую конкретно вам.
Используя этот веб-сайт, вы соглашаетесь с тем, что мы используем coockies. Если вы не согласны - покиньте этот веб-сайт

Подробнее о cookies можно прочитать здесь

 

Санкт-Петербург: +7 (812) 235 15 86, nestor_historia@list.ru
Москва: +7 (499) 755 96 25, nestor_history_moscow@bk.ru
 

Арт: 106

Бумажная книга
265 р. (В наличии)
Электронная книга
133 р. (В наличии)

Швейцарские учёные в Санкт-Петербургской академии наук. XVIII век. ISBN 978-59818-7459-8

Автор
Мументалер Рудольф
Главный редактор
Брылевская Л.И.
Дата публикации
11.11.2009
Количество страниц
236

Мументалер Рудольф
Швейцарские учёные в Санкт-Петербургской академии наук. XVIII век / Отв. ред. Л.И. Брылевская. — СПб. : Нестор-История, 2009. — 236 с.

Книга содержит историко-научный анализ ситуации в России XVIII века, когда была основана Академия наук, которая стала домом для многих европейских учёных, преимущественно немцев, но также и швейцарцев. Почти столетие они доминировали в академической жизни, в их числе были Николай, Даниил и Яков II Бернулли, Леонард и Иоганн Альбрехт Эйлеры, а также Николай Фусс. Книга к тому же является источником, позволяющим проследить день за днём условия жизни учёных в С.-Петербурге XVIII века. Она адресована исследователям в области истории науки и образования и одинаково полезна как для изучающего социальную историю России, так и для специалиста по её национальным сообществам.

Содержание

Содержание
Предисловие ...........................................................................................................................5
1. Введение ...................................................................................................................................9
2. Причины эмиграции швейцарских учёных ...............................................................12
2.1. Наука в Швейцарии в XVIII веке
(факторы, способствовавшие эмиграции) ..........................................................12
2.2. Базельские математики ..........................................................................................16
2.3. Образование швейцарских учёных .....................................................................20
2.4. Альтернативы за рубежом ......................................................................................20
2.5. Наука в России (факторы привлекательности) .............................................22
2.6. Об истории Санкт-Петербургской академии ..................................................23
3. Каналы посредничества ................................................................................................27
3.1. Третьи лица в роли посредников .........................................................................27
3.2. Посредничество российских швейцарцев .........................................................28
4. Личные мотивы эмигрантов .........................................................................................34
4.1. Николай и Даниил Бернулли: отъезд в страну математики .....................34
4.2. Леонард Эйлер: в рай для учёных ........................................................................36
4.3. Иоганн Амман: с берегов Темзы на берега Невы ...........................................38
4.4. Николай Фусс: по следам великого учёного ...................................................38
4.5. Отвергнутые приглашения ....................................................................................41
4.6. Мотивы в виде модели .............................................................................................43
5. Швейцарцы на этапе становления Академии .......................................................45
5.1. Якоб Герман, Professor primarius ..........................................................................49
5.2. Деятельность Николая и Даниила Бернулли в Петербурге ......................51
5.3. Леонард Эйлер. Первый петербургский период ...........................................64
5.4. Иоганн Амман.............................................................................................................73
5.5. Фредерик Мула ..........................................................................................................74
6. Леонард Эйлер. Второй петербургский период ...................................................77
7. Иоганн Альбрехт Эйлер .................................................................................................89
7.1. Деятельность в качестве секретаря Академии ................................................92
7.2. Деятельность Иоганна Альбрехта Эйлера вне Академии ........................ 116
7.3. Роль И. А. Эйлера в науке ................................................................................... 119
8. Николай Фусс: от помощника Эйлера до руководителя Академии ......... 122
8.1. Работа в качестве помощника Эйлера до избрания адъюнктом ............ 123
8.2. Деятельность в качестве адъюнкта ................................................................... 129

8.3. Деятельность в качестве профессора............................................................... 135

8.4. Деятельность в качестве секретаря .................................................................. 138
8.5. Деятельность в Сухопутном кадетском корпусе ........................................ 145
8.6. Реорганизация системы школьного образования ....................................... 147
8.7. Другие поручения................................................................................................... 151
9. Якоб Бернулли ............................................................................................................... 153
10. Участие швейцарцев в научных экспедициях Академии .............................. 158
11. Жизнь швейцарских учёных в Петербурге в конце XVIII века ................. 169
11.1. Жилищные условия в Петербурге ................................................................. 170
11.2. Финансовое положение ..................................................................................... 175
11.3. Домашнее хозяйство и общественная жизнь в Петербурге .................. 184
11.4. Прислуга .................................................................................................................. 197
11.5. Распорядок дня ..................................................................................................... 198
11.6. Одежда ..................................................................................................................... 200
11.7. Роль жён, семейная жизнь ................................................................................ 202
11.8. Между ассимиляцией и интеграцией ........................................................... 208
11.9. Немецкая реформатская община .................................................................... 213
12. Заключение ...................................................................................................................... 216
Список сокращений ...................................................................................................... 218
Библиография ................................................................................................................. 219
Именной указатель ....................................................................................................... 226